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Allgemeine Angaben

Internetadresse (URL)
http://www.lilibu.ch
Anbieter
educa.ch
Projekt good pr@ctice - Matthias Kühn, Urs Meier
Schweizer Medieninstitut für Bildung und Kultur


Kosten
Keine
Zugangsmodalitäten
Kein Login notwendig
Angebotstyp
Übungs- und Testsoftware


Zielgruppe
Unterstufe


Sprache(n)
Deutsch, DaZ
Teilbereiche
Lesen, Schreiben, Hören, Wortschatz

Rezension

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Lilibu ist eine Übungsplattform für drei Bereiche des Sprachunterrichts: Hören, Lesen und Schreiben. Die Bereiche „Lesen“ und „Schreiben“ unterscheiden sich in den Übungen nicht voneinander. Die Aufgaben sind ans Lehrmittel „Buchstabenschloss“ angepasst und sind sinnvoll einsetzbar. Sie sind als Ergänzung aber auch als Individualisierungsmöglichkeit oder als Wortschatztraining verwendbar. Die Zielgruppe ist die 1. Primarklasse sowie DaZ-SuS. Die Lernplattform ist übersichtlich und dem Zielalter entsprechend mit vielen Symbolen versehen gestaltet, was ein selbstständiges Arbeiten seitens der Lernenden ermöglicht. Leider sind die Symbole nicht mit Text unterlegt, was ich als Differenzierungsmöglichkeit für die SuS und als Anwendungserleichterung für die Erwachsenen hilfreich fände. Da weder ein Passwort noch ein Account Voraussetzung für die Benutzung von Lilibu ist, können die Lernenden nach einer Einführung durch die LP auch zu Hause damit arbeiten. Die Eltern finden unter dem Menüpunkt „Download“ sehr gute, u.a. in den Alltag integrierbare, Unterstützungsmöglichkeiten (Bsp. Bekannte Wörter stehen in einem Bilderbuch, im Wort „Pizza“ hört man ein <i> und ein <a> usw., am Schluss von „Tagesschau“ tönt ein <au>). Am selben Ort gibt es für LPs einen ausführlichen didaktischen Leitfaden, welcher die Parallelarbeit von Lilibu und Buchstabenschloss erläutert und auf die Einführung einzelner Übungen hinweist. Bei den Aufgaben handelt es sich ausschliesslich um geschlossene, die teilweise durch die Unterscheidung von Klein- und Grossbuchstaben differenziert werden. Die Lernplattform ist in der Praxis gut einsetzbar, gerade wegen dem breiten Angebot, das auf die Zielgruppe abgestimmt ist und wegen den wertvollen Unterstützungsvorschlägen für die LP und die Eltern.



Unterrichtsideen

  • Werkstattarbeit
    Einzelne Übungen können als Werkstattposten angeboten werden.

  • Wortschatz
    DaZ-SuS können mit den Übungen in Partnerarbeit ihren Wortschatz erweitern (Aussprache).

  • Hören
    Spielerisches Hören von Lauten üben in der Klasse. Die LP ist am PC und die SuS raten, wo der Buchstabe vorgekommen ist. Ist die Klasse zu gross, kann man die Aufgaben auf ein Blatt kopieren und verteilen. Die SuS können jeweils für sich das x setzen.




Weiterführende Informationen und Links

  • Blitzlesen
    Leseförderung - Zuordnung von Text und Bild
    Zielgruppe: UST und DaZ


  • Rumpelstilzli
    Auf dieser Plattform für die Unterstufe können Übungen zu Mathematik (Zahlenraum bis 100), Geometrie (Spiegelungen, Würfel zählen) und Deutsch (Rechtschreibung, Laute) gelöst werden. Weiter können Geschichten gelesen und gehört sowie dazu Aufgaben ge-löst werden.
    Zielgruppe: Unterstufe


Autorin dieses Beitrages:
Karin Reimann